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PROGRAMA DE 

DANZA CREATIVA Y DANZA CONTEMPORÁNEA 
 

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Danza Creativa (Dirigido a niños de 7-9 años)

Sesión de danza en donde de forma didáctica y por medio de ejercicios corporales se le transmite conocimientos básicos de danza a los alumnos.

Los alumnos aprenden a reconocer diferentes sensaciones y utilizan su creatividad para desarrollar los ejercicios.

Se utilizan recursos de danza/movimiento terapía para crear un vínculo con los alumnos y conocer sus necesidades.

DANZA CONTEMPORÁNEA 

 La Danza Contemporánea es una disciplina en la que se requiere gran dominio técnico, amplia versatilidad en el movimiento, el uso de la improvisación y el ritmo interior del bailarín.  Normalmente se desarrolla usando la fuerza de gravedad como principio básico y los pies descalzos.

 

NIVEL INICIAL

 

Sesión de danza en donde se les enseñan los principios de la danza contemporánea

En ella los alumnos aprenden el uso del paralelo, la diferencia entre, el arco y la curva, el flex y la punta, la percusión y lo secuencial y utilizarán su cuerpo para experimentar y entender los movimientos.

También ejercitan la libertad de movimiento en donde encuentran su propia dinámica y se sienten libres de expresarse como quieren, descubriendo y aceptando su creatividad.

 

NIVEL INTERMEDIO

Sesión de danza en donde se desarrollan los ejercicios básicos del contemporáneo, incorporando a lo ya aprendido, el uso del suelo, caídas, la respiración, la secuencialidad, el uso del espacio y las diferentes energías.  Se les enseñan ejercicios básicos de acrobacia para que puedan desarrollar movimientos más arriesgados.

Se utiliza la base clásica, que están aprendiendo para incorporarla en los movimientos contemporáneos.

NIVEL AVANZADO

Sesión de danza en donde se prepara a los alumnos para utilizar lo aprendido y se incorporan más ejercicios técnicos, haciendo hincapié en la respiración y el sentimiento que experimentan al realizarlos, introduciendo a su aprendizaje el drama que acompaña a la danza contemporánea.

La desarticulación, swings, rebotes, saltos, equilibrio y contacto (en estos momentos, por el covid no se puede utilizar), acción reacción, opuestos, el uso del suelo, los niveles, los planos, el ritmo y la energía.

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